Inhalt: Tabellarischer Überblick über die Haupt- und Nebenepochen der englischen Literaturgeschichte mit einigen ihrer Hauptvertreter sowie den historischen Daten, die mit der jeweiligen Epoche verknüpft sind. Kurze Erläuterungen auf deutsch sollen das Zeitverständnis erleichtern. Alle wichtigen Begriffe werden auch auf Englisch genannt. Umfang: 6 S.
Inhalt: Dieser Lückentext fasst wesentliche Phänomen und Begriffe zusammen, die zur Einführung in die literarische Epoche der Aufklärung wichtig sind. Er ist vor allem sehr gut zur Wiederholung geeignet, sei es direkt nach der Besprechung - oder man nutzt diesen Lückentext, um nach längerer Zeit oder bei Übernahme einer neuen Lerngruppe festzustellen, was an Vorwissen da ist. - Zunächst der FSS-Lückentext (Die Aufklärung als geistige Strömung; Erziehung des Menschen durch die Literatur; Die literarische Aufklärung in Deutschland; Gotthold Ephraim Lessing; Vernunft und Empfindsamkeit) - Didaktische Hinweise zum Einsatz - Auflösung der Lücken Umfang: 3 S.
Inhalt: Dieser Lückentext fasst wesentliche Phänomen und Begriffe zusammen, die zur Einführung in die literarische Epoche der Klassik wichtig sind. Er ist vor allem sehr gut zur Wiederholung geeignet, sei es direkt nach der Besprechung - oder man nutzt diesen Lückentext, um nach längerer Zeit oder bei Übernahme einer neuen Lerngruppe festzustellen, was an Vorwissen da ist. - Zunächst der FSS-Lückentext (Begriffliche und zeitliche Einordnung; Rückbesinnung auf die antike griechische Kultur; Die Humanität als zentraler Begriff der Klassik; Die Dramen Friedrich Schillers; Goethes "Faust") - Didaktische Hinweise zum Einsatz - Auflösung der Lücken Umfang: 3 S.
Inhalt: Dieser Lückentext fasst wesentliche Phänomen und Begriffe zusammen, die zur Einführung in die literarische Epoche des Barock wichtig sind. Er ist vor allem sehr gut zur Wiederholung geeignet, sei es direkt nach der Besprechung - oder man nutzt diesen Lückentext, um nach längerer Zeit oder bei Übernahme einer neuen Lerngruppe festzustellen, was an Vorwissen da ist. - Zunächst der FSS-Lückentext (Der Absolutismus als Hintergrund des Barock; Kunst und Handwerk der Dichtung; Der Dreißigjährige Krieg; Entstehung der deutschen Literatursprache; Die wachsende Bedeutung des Romans) - Didaktische Hinweise zum Einsatz - Auflösung der Lücken Umfang: 3 S.
Inhalt: Dieser Lückentext fasst wesentliche Phänomen und Begriffe zusammen, die zur Einführung in die literarische Epoche des "Sturm und Drang" wichtig sind. Er ist vor allem sehr gut zur Wiederholung geeignet, sei es direkt nach der Besprechung - oder man nutzt diesen Lückentext, um nach längerer Zeit oder bei Übernahme einer neuen Lerngruppe festzustellen, was an Vorwissen da ist. - Zunächst der FSS-Lückentext (Sturm und Drang als revolutionäre Epoche; Die Abgrenzung zur Aufklärung; Neubetrachtung von Dichter und Werk; Das Drama als bevorzugte Gattung; Die "Erlebnisdichtung") - Didaktische Hinweise zum Einsatz - Auflösung der Lücken Umfang: 3 S.
Inhalt: Die Portfolio-Materialien von School-Scout sind so gestaltet, dass sie eine Liste von Fragen enthalten, die Schüler anhand des behandelten Stoffs möglichst selbständig zumindest stichwortartig füllen. Der Lehrer hat als Hilfe für die Besprechung der Fragen im Unterricht zusätzlich eine stichwortartige, sehr komprimierte Zusammenstellung von systematisierten Antwort-Elementen. Zur Idee des Portfolios gehört nun natürlich auch, dass Lücken im Bereich des Grundwissens und der Basisqualifikationen sichtbar werden. Diese können nicht immer in ausreichendem Maße im Unterricht gefüllt werden - schließlich stehen dort ja aktuelle andere Themen an.An diese Stelle greifen nun die Portfolio-Merkzettel: Sie enthalten erklären ein oder zwei Seiten das hinter der Frage stehende Portfolio-Element möglichst so, dass Schüler es leicht verstehen. Umfang: 3 S.
Programm Findus Internet-OPAC findus.pl V20.235/8 auf Server windhund2.findus-internet-opac.de,
letztes Datenbankupdate: 25.04.2024, 19:11 Uhr. 9.388 Zugriffe im April 2024. Insgesamt 223.551 Zugriffe seit Oktober 2016
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