Inhalt: Dieses Material leistet mehrere Dinge gleichzeitig: - Zunächst einmal ist es ein Beispiel für eine von Schülern vorbereitete und durchgeführte Podiumsdiskussion. - Zum zweiten präsentiert es viele Fakten und Aspekte, die wichtig sind, wenn man den 11. September und seine Folgen aus heutiger Sicht angemessen beurteilen will. - Schließlich kann man über ein Material, das natürlich nicht alle möglichen Aspekte abdecken kann, auch sehr gut in ein Gespräch mit Schülern kommen - und dabei die Basis erweitern. - Gedacht ist das Material ab Klasse 9 - es lässt sich auch sehr gut in der Oberstufe einsetzen. Einführung in das Material (Entstehungsgeschichte und Einsatzmöglichkeiten) Protokoll der Podiumsdiskussion mit Aufgaben Hinweise zur Lösung der Aufgaben Umfang: 7 S.
Inhalt: Es gibt bis in die Oberstufe hinein Schüler, die sich unsicher fühlen, was das Schreiben von Protokollen angeht. Dieses Dokument zeigt auf eher spielerische Art und Weise an einem Beispiel die Grundelemente der Textsorte auf. Gedacht ist es vor allem für die Klasse 8, kann aber problemlos auch noch in 9 und 10 - mit leicht ironischer Distanz ggf. auch noch in der Jahrgangsstufe 11 eingesetzt werden. Umfang: 4 S.
Inhalt: Dieser Lückentext fasst die wesentlichen Merkmale, Regeln und Begriffe zusammen, die bei der Erarbeitung eines Protokolls zu beachten sind. Er ist vor allem sehr gut zur Wiederholung geeignet, sei es direkt nach der Besprechung - oder man nutzt diesen Lückentext, um nach längerer Zeit oder bei Übernahme einer neuen Lerngruppe festzustellen, was an Vorwissen da ist. - Zunächst der FSS-Lückentext (Die "Einsatzgebiete" des Protokolls; Obligatorische Angaben; Verlaufs- und Ergebnisprotokoll; Aufbau eines Schul-Protokolls; Der Schlussteil) - Didaktische Hinweise zum Einsatz - Auflösung der Lücken Umfang: 3 S.
Programm Findus Internet-OPAC findus.pl V20.235/8 auf Server windhund2.findus-internet-opac.de,
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